гении и посредственности

Есть мнение, что все дети рождаются гениальными, потом под воздействием воспитания, социума и т.д. большинство из них становятся талантливыми, потом просто способными, и так вплоть до заурядности. Наверное, так и есть. Когда взрослый человек хочет вырваться из общего ряда, начинает осознанно расти, он в первую очередь стремится скинуть с себя влияние общества, отстраивается от коллективов, пересматривает методы и последствия воспитания и образования - т.е. пытается по возможности вернуться в первоначальное состояние, чтобы придать себе новый вектор. "До основанья, а затем..."
У осваивающих этот мир малышей есть еще одно замечательное свойство, которое многие из нас утрачивают. У них между желанием что-то сделать и попыткой воплощения практически нет временного промежутка. Они тянутся, хватают, требуют, бесконечно пытаются сесть, встать, пойти, невзирая на обломы. До результата, а не до первой-второй неудачи. Позже, когда желания становятся сложнее, обломы больнее, запреты строже, мы зачастую теряем эту волю к действию. Становимся пугливыми и "учеными". Утрачиваем младенческое рвение и детскую непосредственность, так необходимые для. И эти качества, оказывается, вернуть очень сложно. С одной стороны, жаль. С другой - не всем же быть гениями.


Зы. Идеи где-то свистнуты, обработка моя, "торг" уместен :)